Handbuch Sprachförderung im Fach: Sprachsensibler Fachunterricht in der Praxis; Anregungen und Beispiele für die Unterstützung von sprachschwachen ... beim Sprechen, Lesen, Schreiben, Üben im Fach Sprachsensibler Fachunterricht in der Praxis; Anregungen und Beispiele für die Unterstützung von sprachschwachen Lernern und Lernern mit Migrationshintergrund/Zuwanderungsgeschichte beim Sprechen, Lesen, Schreiben, Üben im Fach - used book
2010, ISBN: 9783941231030
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Varus, Loseblattsammlung, Auflage: 1, 552 Seiten, Publiziert: 2010-08-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, 5.42 kg, Verkaufsrang: 1595319, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Bildungspolit… More...
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Leisen, Josef:
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Details of the book - Handbuch Sprachförderung im Fach: Sprachsensibler Fachunterricht in der Praxis; Anregungen und Beispiele für die Unterstützung von sprachschwachen ... beim Sprechen, Lesen, Schreiben, Üben im Fach
EAN (ISBN-13): 9783941231030
ISBN (ISBN-10): 3941231030
Hardcover
Publishing year: 2010
Publisher: Varus
Book in our database since 2010-03-11T16:00:16+00:00 (London)
Detail page last modified on 2023-08-19T13:58:13+01:00 (London)
ISBN/EAN: 9783941231030
ISBN - alternate spelling:
3-941231-03-0, 978-3-941231-03-0
Alternate spelling and related search-keywords:
Book author: josef leisen
Book title: lesen mit, handbuch üben, sprechen und schreiben, handbuch sprachförderung fach sprachsensibler fachunterricht der praxis anregungen und beispiele für die unterstützung von sprachschwachen
Information from Publisher
Author: Josef Leisen
Title: Handbuch Sprachförderung im Fach - Sprachsensibler Fachunterricht in der Praxis; Anregungen und Beispiele für die Unterstützung von sprachschwachen Lernern und Lernern mit Migrationshintergrund/Zuwanderungsgeschichte beim Sprechen, Lesen, Schreiben, Üben im Fach
Publisher: Varus
552 Pages
Publishing year: 2010-08-04
Weight: 2,700 kg
Language: German
90,00 € (DE)
92,60 € (AT)
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SA; Kunststoff Ordner; BA; BD; KUNSTORD; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Schulpädagogik, Didaktik, Methodik; Bildungsstrategien und -politik; Das „Handbuch Sprachförderung im Fach“ richtet sich zunächst an Lehrkräfte, die Fachunterricht in allgemeinbildenden Schulen der Sekundarstufe I und II erteilen. Seine praxiserprobten Anregungen und Beispiele bieten aber auch berufsbildenden Schulen sowie allen Personen und Einrichtungen, die sich theoretisch und praktisch mit der Aus- und Weiterbildung von Lehrkräften beschäftigen, Anregungen und Unterstützung (z.B. Koordinatoren, Sprachfördercoaches, DaF-/DaZ-Fortbilder, Kompetenzcenter, Lehrerseminare, Universitäten und sonstigen Schulungs- und Fortbildungseinrichtungen).
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