2006, ISBN: 9783507467774
[ED: Broschüre], [PU: Schroedel Verlag GmbH], EAN: 9783507467774 Das Titelbild der Auflage kann abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit Gebrauchsspu… More...
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Schroedel Verlag GmbH, Broschüre, 80 Seiten, Publiziert: 2006-08-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Schulbücher, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Bildung & Nachschlagewerk, Kinderbüch… More...
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2006, ISBN: 3507467771
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Ewen, Christine:
Pusteblume. Das Sachbuch - Ausgabe 2006 für das 4. Schuljahr im Saarland: Arbeitsheft 4 - used book2006, ISBN: 9783507467774
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2006
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ISBN: |
Details of the book - Pusteblume. Das Sachbuch - Ausgabe 2006 für das 4. Schuljahr im Saarland: Arbeitsheft 4
EAN (ISBN-13): 9783507467774
ISBN (ISBN-10): 3507467771
Hardcover
Paperback
Publishing year: 2006
Publisher: Schroedel Verlag GmbH
80 Pages
Weight: 0,258 kg
Language: ger/Deutsch
Book in our database since 2007-05-19T09:23:49+01:00 (London)
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ISBN/EAN: 9783507467774
ISBN - alternate spelling:
3-507-46777-1, 978-3-507-46777-4
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Book author: ewen, christine werner, moers walter, moers arschloch, werner may, werner tell
Book title: das saarland, pusteblume sachbuch, 2006, pusteblume sachunterricht, arbeitsheft schuljahr
Information from Publisher
Title: Pusteblume. Das Sachbuch; Pusteblume. Das Sachbuch / Pusteblume. Das Sachbuch - Ausgabe 2006 für das 4. Schuljahr im Saarland - Ausgabe 2006 für das 4. Schuljahr im Saarland; Ausgabe 2006 für das 4. Schuljahr im Saarland / Arbeitsheft 4
Publisher: Schroedel
Publishing year: 2006-08-21
Printed / Made in
Weight: 0,253 kg
Language: German
10,50 € (DE)
13,00 CHF (CH)
Not available, publisher indicates OP
218mm x 298mm x 6mm
BF; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Schulbücher Allgemeinbildende Schulen; Unterrichtsmaterial; Arbeitsheft; Unterrichtswerke; Sachunterricht
bieten fach- und altersgemäße, grundlegende Inhalte, Arbeitsmethoden / Verfahren und viele konkrete Handlungsteile.
Zu den wesentlichen Neuerungen gehören eine deutliche Erweiterung des Angebots an Themen und Handlungsteilen und die gezielte Vernetzung von Inhalten und Methoden (Schwerpunktbereiche: raum- und naturbezogenes Lernen, technisches Lernen, historisches Lernen sowie sozial- und kulturwissenschaftliches Lernen, Verkehrserziehung).
Die Kinder erwerben so wichtige fächerübergreifende Kompetenzen.
geben Denkanstöße, fördern das selbstständige Handeln und Lernen, geben kreative Freiräume.
werden fachspezifische Arbeitsweisen geschult.
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