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Kompetent beobachten: Sehen - Verstehen - Handeln. Dokumentationsmappe mit Beobachtungsbögen und umfassendem Leitfaden zur Bildungsdokumentation. Für Kinder vom ersten Lebensjahr bis zum Schuleintritt - Backes, Sabine, Künkler, Nikola
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Kompetent beobachten: Sehen - Verstehen - Handeln. Dokumentationsmappe mit Beobachtungsbögen und umfassendem Leitfaden zur Bildungsdokumentation. Für Kinder vom ersten Lebensjahr bis zum Schuleintritt - First edition

2015, ISBN: 9783451328640

Paperback

Verlag Herder, Taschenbuch, Auflage: 1. 74 Seiten, Publiziert: 2015-02-10T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 41883836, 0.84 kg, Verkaufsrang: 236638, Schule & Lernen, Kategor… More...

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2015, ISBN: 9783451328640

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Verlag Herder, Taschenbuch, Auflage: 1. 74 Seiten, Publiziert: 2015-02-10T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Hersteller-Nr.: 41883836, 0.84 kg, Verkaufsrang: 448986, Schule & Lernen, Kategor… More...

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2015

ISBN: 345132864X

Binding : Taschenbuch, Edition : 1, Label : Verlag Herder, Publisher : Verlag Herder, medium : Taschenbuch, numberOfPages : 88, publicationDate : 2015-02-10, authors : Sabine Backes, Niko… More...

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[EAN: 9783451328640], [SC: 0.0], [PU: Herder Verlag GmbH], Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Descri… More...

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9783451328640

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EAN (ISBN-13): 9783451328640
ISBN (ISBN-10): 345132864X
Hardcover
Paperback
Publishing year: 2015
Publisher: Verlag Herder

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ISBN/EAN: 9783451328640

ISBN - alternate spelling:
3-451-32864-X, 978-3-451-32864-0
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Information from Publisher

Author: Sabine Backes; Nikola Künkler
Title: Kompetent beobachten - Sehen - Verstehen - Handeln. Dokumentationsmappe mit Beobachtungsbögen und umfassendem Leitfaden zur Bildungsdokumentation. Für Kinder vom ersten Lebensjahr bis zum Schuleintritt
Publisher: Verlag Herder
74 Pages
Publishing year: 2015-02-10
DE
Printed / Made in
Weight: 0,790 kg
Language: German
22,00 € (DE)
22,70 € (AT)
30,90 CHF (CH)
Available

BZ; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Kindergarten- und Vorschulpädagogik; Vorschule und Kindergarten; Verstehen; Beobachten; Dokumentieren; Kindliche Entwicklung; Bildung; Kindergarten; Kindertageseinrichtung; Optimieren; BZ; BZ; BZ

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