Second Language Distance Learning and Teaching : Theoretical Perspectives and Didactic Ergonomics - hardcover
2010, ISBN: 1615207074
[EAN: 9781615207077], Neubuch, [PU: Information Science Reference], BUSINESS & ECONOMICS / GENERAL; EVOLVING ROLES FOR THE TEACHER; IMPLICATIONS LANGUAGE LEARNING; MATERIALS DESIGN DISTAN… More...
AbeBooks.de AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Germany [51283250] [Rating: 5 (von 5)] NEW BOOK. Shipping costs:Versandkostenfrei. (EUR 0.00) Details... |
2010, ISBN: 9781615207077
[ED: Gebunden], [PU: Information Science Reference], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Covers topics such as didactic ergono… More...
booklooker.de |
2010, ISBN: 9781615207077
[ED: Gebunden], [PU: Information Science Reference], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Covers topics such as didactic ergono… More...
booklooker.de |
Second Language Distance Learning and Teaching Theoretical Perspectives and Didactic Ergonomics - hardcover
2010, ISBN: 1615207074
Gebundene Ausgabe BUSINESS & ECONOMICS / General, Evolving roles for the teacher; Implications for language learning; Materials design for distance language learning; Model of didactic e… More...
Achtung-Buecher.de MARZIES.de Buch- und Medienhandel, 14621 Schönwalde-Glien Shipping costs:Versandkostenfrei innerhalb der BRD. (EUR 0.00) Details... |
ISBN: 9781615207077
Second Language Distance Learning and Teaching ab 218.99 € als gebundene Ausgabe: Theoretical Perspectives and Didactic Ergonomics. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Wirtschaftswisse… More...
Hugendubel.de Shipping costs:Shipping in 5 days, , Versandkostenfrei nach Hause oder Express-Lieferung in Ihre Buchhandlung., zzgl. Versandkosten. (EUR 7.50) Details... |
Second Language Distance Learning and Teaching : Theoretical Perspectives and Didactic Ergonomics - hardcover
2010, ISBN: 1615207074
[EAN: 9781615207077], Neubuch, [PU: Information Science Reference], BUSINESS & ECONOMICS / GENERAL; EVOLVING ROLES FOR THE TEACHER; IMPLICATIONS LANGUAGE LEARNING; MATERIALS DESIGN DISTAN… More...
Bertin, Jean-Claude Gravé, Patrick Narcy-Combes, Jean-Paule:
Second Language Distance Learning and Teaching - hardcover2010, ISBN: 9781615207077
[ED: Gebunden], [PU: Information Science Reference], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Covers topics such as didactic ergono… More...
2010
ISBN: 9781615207077
[ED: Gebunden], [PU: Information Science Reference], Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Covers topics such as didactic ergono… More...
Second Language Distance Learning and Teaching Theoretical Perspectives and Didactic Ergonomics - hardcover
2010, ISBN: 1615207074
Gebundene Ausgabe BUSINESS & ECONOMICS / General, Evolving roles for the teacher; Implications for language learning; Materials design for distance language learning; Model of didactic e… More...
ISBN: 9781615207077
Second Language Distance Learning and Teaching ab 218.99 € als gebundene Ausgabe: Theoretical Perspectives and Didactic Ergonomics. Aus dem Bereich: Bücher, Wissenschaft, Wirtschaftswisse… More...
Bibliographic data of the best matching book
Author: | |
Title: | |
ISBN: |
Details of the book - Second Language Distance Learning and Teaching
EAN (ISBN-13): 9781615207077
ISBN (ISBN-10): 1615207074
Hardcover
Paperback
Publishing year: 2010
Publisher: Information Science Reference
Weight: 1,089 kg
Language: eng/Englisch
Book in our database since 2010-10-02T22:24:58+01:00 (London)
Detail page last modified on 2023-10-15T10:59:15+01:00 (London)
ISBN/EAN: 1615207074
ISBN - alternate spelling:
1-61520-707-4, 978-1-61520-707-7
Alternate spelling and related search-keywords:
Book author: jean paul, grav, combes, combe, claude bertin, jean grave
Book title: jean paul
More/other books that might be very similar to this book
Latest similar book:
9781616922610 Second Language Distance Learning and Teaching: Theoretical Perspectives and Didactic Ergonomics (Jean-Claude Bertin, Patrick Grave, Jean-Paul Narcy-Combes)
< to archive...