2004, ISBN: 9783896767660

2004 Softcover 144 S. 22,6 x 15,4 x 1,4 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Seit der Veröffentlichung von Studien wie TIMSS und PISA wird immer wieder betont, wie wichtig die frühe Förderu… More...

2004 Softcover 144 S. 22,6 x 15,4 x 1,4 cm Zustand: gebraucht - sehr gut, Seit der Veröffentlichung von Studien wie TIMSS und PISA wird immer wieder betont, wie wichtig die frühe Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen schon in der Grundschule ist. Es mangelt aber an Hilfestellungen für die Praxis. Nun gibt es dieses Buch mit CD-Rom, das Lehrenden helfen soll, Kinder an naturwissenschaftliches Denken heranzuführen. In diesem Buch werden sehr einfache chemische Versuche auf Karteikarten vorgestellt, in denen Grundschulkinder mit einfachen Alltagsmaterialien, wie Wasser, Salz, Gummibärchen, Essig, Babywindel oder Waschmittel experimentieren können.Für die Schule sind die Versuche in verschiedene Themen einzuordnen. Daseinleitende Konzept zu naturwissenschaftlichem Sachunterricht hilft, den Unterricht didaktisch reflektiert zu entwickeln. Auf der beiliegenden CD findet man noch viel mehr Versuche und auch sehreinfache Erklärungen, wie das Beobachtete zu erklären ist. Die Versuche sind sehr genau mit Bildern und einfachen Worten erklärt. So können auch Kinder in Gruppen zu Hause Versuche machen und den Themen Kunststoff, Lebensmittel, Säuren und Laugen, Wasser und Luft auf die Spur kommen. Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht ISBN-10 3-89676-766-6 / 3896767666 ISBN-13 978-3-89676-766-0 / 9783896767660 Schneider Verlag Hohengehren Chemie in der Grundschule mit 1 CD-ROM von Astrid Kaiser und Susanne Mannel ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule Versand D: 6,99 EUR Sozialwissenschaften, Pädagogik, Schulpädagogik, Grundschule, ChemieUnterricht, Didaktik, Methodik, Naturwissenschaftlicher, Unterricht, ISBN-10, 3-89676-766-6, 3896767666, ISBN-13, 978-3-89676-766-0, 9783896767660, Schneider, Verlag, Hohengehren, Chemie, CD-ROM, Astrid, Kaiser, Susanne, Mannel, Seit, Veröffentlichung, Studien, TIMSS, PISA, wird, immer, wieder, betont, wichtig, frühe, Förderung, naturwissenschaftlicher, Kompetenzen, schon, mangelt, aber, Hilfestellungen, für, Praxis, gibt, dieses, Buch, CD-Rom, Lehrenden, helfen, soll, Kinder, naturwissenschaftliches, Denken, heranzuführen, diesem, werden, sehr, einfache, chemische, Versuche, Karteikarten, vorgestellt, denen, Grundschulkinder, einfachen, Alltagsmaterialien, Wasser, Salz, Gummibärchen, Essig, Babywindel, oder, Waschmittel, experimentieren, könnenFür, Schule, sind, verschiedene, Themen, einzuordnen, Daseinleitende, Konzept, naturwissenschaftlichem, Sachunterricht, hilft, didaktisch, reflektiert, entwickeln, beiliegenden, findet, noch, viel, mehr, auch, sehreinfache, Erklärungen, Beobachtete, erklären, genau, Bildern, Worten, erklärt, können, Gruppen, Hause, machen, Kunststoff, Lebensmittel, Säuren, Laugen, Luft, Spur, kommen, [PU:Schneider Verlag Hohengehren]<

2004, ISBN: 3896767666

[EAN: 9783896767660], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 6.95], [PU: Schneider Verlag Hohengehren], SOZIALWISSENSCHAFTEN PÄDAGOGIK SCHULPÄDAGOGIK GRUNDSCHULE CHEMIEUNTERRICHT DIDAKTIK ME… More...

[EAN: 9783896767660], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 6.95], [PU: Schneider Verlag Hohengehren], SOZIALWISSENSCHAFTEN PÄDAGOGIK SCHULPÄDAGOGIK GRUNDSCHULE CHEMIEUNTERRICHT DIDAKTIK METHODIK NATURWISSENSCHAFTLICHER UNTERRICHT ISBN-10 3-89676-766-6 / 3896767666 ISBN-13 978-3-89676-766-0 9783896767660 SCHNEIDER VERLAG HOHENGEHREN CHEMIE IN DER MIT 1 CD-ROM VON ASTRID KAISER UND SUSANNE MANNEL SEIT VERÖFFENTLICHUNG STUDIEN WIE TIMSS PISA WIRD IMMER WIEDER BETONT, WICHTIG DIE FRÜHE FÖRDERUNG KOMPETENZEN SCHON IST. ES MANGELT ABER AN HILFESTELLUNGEN FÜR PRAXIS. NUN GIBT DIESES BUCH CD-ROM, DAS LEHRENDEN HELFEN SOLL, KINDER NATURWISSENSCHAFTLICHES DENKEN HERANZUFÜHREN. DIESEM WERDEN SEHR EINFACHE CHEMISCHE VERSUCHE AUF KARTEIKARTEN VORGESTELLT, DENEN GRUNDSCHULKINDER EINFACHEN ALLTAGSMATERIALIEN, WASSER, SALZ, GUMMIBÄRCHEN, ESSIG, BABYWINDEL ODER WASCHMITTEL EXPERIMENTIEREN KÖNNEN.FÜR SCHULE SIND VERSCHIEDENE THEMEN EINZUORDNEN. DASEINLEITENDE KONZEPT ZU NATURWISSENSCHAFTLICHEM SACHUNTERRICHT HILFT, DEN DIDAKTISCH REFLEKTIERT ENTWICKELN. BEILIEGENDEN CD FINDET MAN NOCH VIEL MEHR AUCH SEHREINFACHE ERKLÄRUNGEN, BEOBACHTETE ERKLÄREN GENAU BILDERN WORTEN ERKLÄRT. SO KÖNNEN GRUPPEN HAUSE MACHEN KUNSTSTOFF, LEBENSMITTEL, SÄUREN LAUGEN, WASSER LUFT SPUR KOMMEN., Seit der Veröffentlichung von Studien wie TIMSS und PISA wird immer wieder betont, wie wichtig die frühe Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen schon in der Grundschule ist. Es mangelt aber an Hilfestellungen für die Praxis. Nun gibt es dieses Buch mit CD-Rom, das Lehrenden helfen soll, Kinder an naturwissenschaftliches Denken heranzuführen. In diesem Buch werden sehr einfache chemische Versuche auf Karteikarten vorgestellt, in denen Grundschulkinder mit einfachen Alltagsmaterialien, wie Wasser, Salz, Gummibärchen, Essig, Babywindel oder Waschmittel experimentieren können.Für die Schule sind die Versuche in verschiedene Themen einzuordnen. Daseinleitende Konzept zu naturwissenschaftlichem Sachunterricht hilft, den Unterricht didaktisch reflektiert zu entwickeln. Auf der beiliegenden CD findet man noch viel mehr Versuche und auch sehreinfache Erklärungen, wie das Beobachtete zu erklären ist. Die Versuche sind sehr genau mit Bildern und einfachen Worten erklärt. So können auch Kinder in Gruppen zu Hause Versuche machen und den Themen Kunststoff, Lebensmittel, Säuren und Laugen, Wasser und Luft auf die Spur kommen. Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht ISBN-10 3-89676-766-6 / 3896767666 ISBN-13 978-3-89676-766-0 / 9783896767660 Schneider Verlag Hohengehren Chemie in der Grundschule mit 1 CD-ROM von Astrid Kaiser und Susanne Mannel ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule In deutscher Sprache. 144 pages. 22,6 x 15,4 x 1,4 cm, Books<

2004, ISBN: 3896767666

[EAN: 9783896767660], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Schneider Verlag Hohengehren], SOZIALWISSENSCHAFTEN PÄDAGOGIK SCHULPÄDAGOGIK GRUNDSCHULE CHEMIEUNTERRICHT DIDAKTIK METHODIK NATUR… More...

[EAN: 9783896767660], Gebraucht, sehr guter Zustand, [PU: Schneider Verlag Hohengehren], SOZIALWISSENSCHAFTEN PÄDAGOGIK SCHULPÄDAGOGIK GRUNDSCHULE CHEMIEUNTERRICHT DIDAKTIK METHODIK NATURWISSENSCHAFTLICHER UNTERRICHT ISBN-10 3-89676-766-6 / 3896767666 ISBN-13 978-3-89676-766-0 9783896767660 SCHNEIDER VERLAG HOHENGEHREN CHEMIE IN DER MIT 1 CD-ROM VON ASTRID KAISER UND SUSANNE MANNEL SEIT VERÖFFENTLICHUNG STUDIEN WIE TIMSS PISA WIRD IMMER WIEDER BETONT, WICHTIG DIE FRÜHE FÖRDERUNG KOMPETENZEN SCHON IST. ES MANGELT ABER AN HILFESTELLUNGEN FÜR PRAXIS. NUN GIBT DIESES BUCH CD-ROM, DAS LEHRENDEN HELFEN SOLL, KINDER NATURWISSENSCHAFTLICHES DENKEN HERANZUFÜHREN. DIESEM WERDEN SEHR EINFACHE CHEMISCHE VERSUCHE AUF KARTEIKARTEN VORGESTELLT, DENEN GRUNDSCHULKINDER EINFACHEN ALLTAGSMATERIALIEN, WASSER, SALZ, GUMMIBÄRCHEN, ESSIG, BABYWINDEL ODER WASCHMITTEL EXPERIMENTIEREN KÖNNEN.FÜR SCHULE SIND VERSCHIEDENE THEMEN EINZUORDNEN. DASEINLEITENDE KONZEPT ZU NATURWISSENSCHAFTLICHEM SACHUNTERRICHT HILFT, DEN DIDAKTISCH REFLEKTIERT ENTWICKELN. BEILIEGENDEN CD FINDET MAN NOCH VIEL MEHR AUCH SEHREINFACHE ERKLÄRUNGEN, BEOBACHTETE ERKLÄREN GENAU BILDERN WORTEN ERKLÄRT. SO KÖNNEN GRUPPEN HAUSE MACHEN KUNSTSTOFF, LEBENSMITTEL, SÄUREN LAUGEN, WASSER LUFT SPUR KOMMEN., Seit der Veröffentlichung von Studien wie TIMSS und PISA wird immer wieder betont, wie wichtig die frühe Förderung naturwissenschaftlicher Kompetenzen schon in der Grundschule ist. Es mangelt aber an Hilfestellungen für die Praxis. Nun gibt es dieses Buch mit CD-Rom, das Lehrenden helfen soll, Kinder an naturwissenschaftliches Denken heranzuführen. In diesem Buch werden sehr einfache chemische Versuche auf Karteikarten vorgestellt, in denen Grundschulkinder mit einfachen Alltagsmaterialien, wie Wasser, Salz, Gummibärchen, Essig, Babywindel oder Waschmittel experimentieren können.Für die Schule sind die Versuche in verschiedene Themen einzuordnen. Daseinleitende Konzept zu naturwissenschaftlichem Sachunterricht hilft, den Unterricht didaktisch reflektiert zu entwickeln. Auf der beiliegenden CD findet man noch viel mehr Versuche und auch sehreinfache Erklärungen, wie das Beobachtete zu erklären ist. Die Versuche sind sehr genau mit Bildern und einfachen Worten erklärt. So können auch Kinder in Gruppen zu Hause Versuche machen und den Themen Kunststoff, Lebensmittel, Säuren und Laugen, Wasser und Luft auf die Spur kommen. Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht ISBN-10 3-89676-766-6 / 3896767666 ISBN-13 978-3-89676-766-0 / 9783896767660 Schneider Verlag Hohengehren Chemie in der Grundschule mit 1 CD-ROM von Astrid Kaiser und Susanne Mannel ChemieUnterricht Grundschule Didaktik Methodik Naturwissenschaftlicher Unterricht Sozialwissenschaften Pädagogik Schulpädagogik Grundschule In deutscher Sprache. 144 pages. 22,6 x 15,4 x 1,4 cm, Books<