2009, ISBN: 9783640672523

[ED: Softcover], [PU: GRIN Publishing], Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 1,3, Humboldt-Universit… More...

[ED: Softcover], [PU: GRIN Publishing], Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 1,3, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Philosophie), Veranstaltung: Ludwik Flecks historische Epistemologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich möchte im Folgenden versuchen, eine sehr prominente Theorie wissenschaftlicher Erkenntnis mit einer nicht ganz so prominenten, aber durch ihre Rezeptionsgeschichte überaus folgenreichen Erkenntnistheorie zu konfrontieren: Das Konzept sozialwissenschaftlicher Objektivität, das Max Weber in seinem berühmten Aufsatz von 1904 vorgelegt hat, soll mit dem etwa dreißig Jahre später von Ludwik Fleck entwickelten Modell der Denkstile kritisiert werden. Denkstile bilden bei Fleck den epistemologischen Hintergrund jeder, also auch der sozialwissenschaftlichen Erkenntnis. Es ist daher ohne weiteres möglich, Fleck und Weber gegeneinander zu lesen. Aus der Konfrontation beider Entwürfe ergibt sich, was ich das "China- Problem" nennen möchte. [...] Versandfertig in 6-10 Tagen, DE, [SC: 0.00], Neuware, gewerbliches Angebot, offene Rechnung (Vorkasse vorbehalten)<

2010, ISBN: 3640672526

Paperback

[EAN: 9783640672523], Neubuch, [PU: GRIN Publishing, Germany], Language: German. Brand new Book. Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wis… More...

[EAN: 9783640672523], Neubuch, [PU: GRIN Publishing, Germany], Language: German. Brand new Book. Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 1,3, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Philosophie), Veranstaltung: Ludwik Flecks historische Epistemologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich möchte im Folgenden versuchen, eine sehr prominente Theorie wissenschaftlicher Erkenntnis mit einer nicht ganz so prominenten, aber durch ihre Rezeptionsgeschichte überaus folgenreichen Erkenntnistheorie zu konfrontieren: Das Konzept sozialwissenschaftlicher Objektivität, das Max Weber in seinem berühmten Aufsatz von 1904 vorgelegt hat, soll mit dem etwa dreißig Jahre später von Ludwik Fleck entwickelten Modell der Denkstile kritisiert werden. Denkstile bilden bei Fleck den epistemologischen Hintergrund jeder, also auch der sozialwissenschaftlichen Erkenntnis. Es ist daher ohne weiteres möglich, Fleck und Weber gegeneinander zu lesen. Aus der Konfrontation beider Entwürfe ergibt sich, was ich das "China- Problem" nennen möchte. [.]<

2010, ISBN: 3640672526

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[EAN: 9783640672523], Neubuch, [PU: GRIN Publishing, Germany], Language: German. Brand new Book. Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wis… More...

[EAN: 9783640672523], Neubuch, [PU: GRIN Publishing, Germany], Language: German. Brand new Book. Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 1,3, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Philosophie), Veranstaltung: Ludwik Flecks historische Epistemologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich möchte im Folgenden versuchen, eine sehr prominente Theorie wissenschaftlicher Erkenntnis mit einer nicht ganz so prominenten, aber durch ihre Rezeptionsgeschichte überaus folgenreichen Erkenntnistheorie zu konfrontieren: Das Konzept sozialwissenschaftlicher Objektivität, das Max Weber in seinem berühmten Aufsatz von 1904 vorgelegt hat, soll mit dem etwa dreißig Jahre später von Ludwik Fleck entwickelten Modell der Denkstile kritisiert werden. Denkstile bilden bei Fleck den epistemologischen Hintergrund jeder, also auch der sozialwissenschaftlichen Erkenntnis. Es ist daher ohne weiteres möglich, Fleck und Weber gegeneinander zu lesen. Aus der Konfrontation beider Entwürfe ergibt sich, was ich das "China- Problem" nennen möchte. [.]<

2009, ISBN: 9783640672523

Paperback, [PU: GRIN Publishing], Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 1,3, Humboldt-Universität zu… More...

Paperback, [PU: GRIN Publishing], Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Philosophie - Theoretische (Erkenntnis, Wissenschaft, Logik, Sprache), Note: 1,3, Humboldt-Universität zu Berlin (Institut für Philosophie), Veranstaltung: Ludwik Flecks historische Epistemologie, Sprache: Deutsch, Abstract: Ich möchte im Folgenden versuchen, eine sehr prominente Theorie wissenschaftlicher Erkenntnis mit einer nicht ganz so prominenten, aber durch ihre Rezeptionsgeschichte überaus folgenreichen Erkenntnistheorie zu konfrontieren: Das Konzept sozialwissenschaftlicher Objektivität, das Max Weber in seinem berühmten Aufsatz von 1904 vorgelegt hat, soll mit dem etwa dreißig Jahre später von Ludwik Fleck entwickelten Modell der Denkstile kritisiert werden. Denkstile bilden bei Fleck den epistemologischen Hintergrund jeder, also auch der sozialwissenschaftlichen Erkenntnis. Es ist daher ohne weiteres möglich, Fleck und Weber gegeneinander zu lesen. Aus der Konfrontation beider Entwürfe ergibt sich, was ich das "China- Problem" nennen möchte. [...], Philosophy<

2010, ISBN: 9783640672523

Erscheinungsdatum: 01.08.2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Mit Fleck gegen Weber, Titelzusatz: Das China-Problem und der Versuch, die Objektivität zu ret… More...

Erscheinungsdatum: 01.08.2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Mit Fleck gegen Weber, Titelzusatz: Das China-Problem und der Versuch, die Objektivität zu retten, Auflage: 1. Auflage von 2010 // 1. Auflage, Autor: Dressel, Markus, Verlag: GRIN Publishing, Sprache: Deutsch, Rubrik: Philosophie // Populäre Darstellungen, Seiten: 24, Gewicht: 49 gr, Verkäufer: averdo Belletristik, [PU: Grin-Verlag, München]<