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World Heritage Education: Positionen und Diskurse zur Vermittlung des UNESCO-Welterbes (KONTEXT: Kunst - Vermittlung - Kulturelle Bildung) - Ströter-Bender, Jutta
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Ströter-Bender, Jutta:

World Heritage Education: Positionen und Diskurse zur Vermittlung des UNESCO-Welterbes (KONTEXT: Kunst - Vermittlung - Kulturelle Bildung) - Paperback

2010, ISBN: 9783828821552

[ED: Taschenbuch], [PU: Tectum Wissenschaftsverlag], EAN: 9783828821552 Das Titelbild der Auflage kann abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit Gebra… More...

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2010, ISBN: 9783828821552

[ED: Taschenbuch], [PU: Tectum Wissenschaftsverlag], EAN: 9783828821552 Das Titelbild der Auflage kann abweichen. Buch mit Gebrauchsspuren und vereinzelten Knicken, Flecken oder mit Gebra… More...

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2010

ISBN: 9783828821552

Tectum Wissenschaftsverlag, Taschenbuch, 185 Seiten, Publiziert: 2010-07-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 15181, Buchgeschichte, Bücher & Interpretationen, Literaturgeschi… More...

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2010, ISBN: 9783828821552

Tectum Wissenschaftsverlag, Taschenbuch, 185 Seiten, Publiziert: 2010-07-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 192512, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Politik & Geschichte… More...

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2010, ISBN: 9783828821552

Tectum Wissenschaftsverlag, Taschenbuch, 185 Seiten, Publiziert: 2010-07-01T00:00:01Z, Produktgruppe: Buch, Verkaufsrang: 192512, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Politik & Geschichte… More...

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Details of the book
World Heritage Education: Positionen und Diskurse zur Vermittlung des UNESCO-Welterbes (KONTEXT: Kunst - Vermittlung - Kulturelle Bildung)

Positionen und Diskurse zur Vermittlung des UNESCO-Welterbes
Broschiertes Buch
Seit einigen Jahren hat sich die sogenannte World Heritage Education (Welterbepädagogik) etabliert. Sie ist aus Projekten und Einzelinitiativen kultur- und naturwissenschaftlicher Provenienz entstanden und umfasst diverse Lehr-, Forschungs- und Praxisfelder. In ihrem Zentrum stehen Grundlagenforschungen zur Vermittlung von UNESCO-Welterbestätten und dem damit verbundenen materiellen und immateriellen Kultur- und Naturerbe. Im Sinne der diesbezüglichen UNESCO-Konventionen werden Welterbestätten dabei zum Ausgangspunkt für die Entwicklung gesellschaftlich-kultureller Praxen im Rahmen von Bildung, Interkulturalität und Integration und dies für breite Schichten der Bevölkerung. Der vorliegende Band stellt mit seinen Beiträgen aus der Forschungsgruppe World Heritage Education aktuelle Diskussionen und Forschungen zu diesem Komplex aus der Denkmals- und Kunstpädagogik, Ethnologie, Geographie, Museologie und Theologie im deutschsprachigen Raum vor.

Details of the book - World Heritage Education: Positionen und Diskurse zur Vermittlung des UNESCO-Welterbes (KONTEXT: Kunst - Vermittlung - Kulturelle Bildung)


EAN (ISBN-13): 9783828821552
ISBN (ISBN-10): 3828821553
Hardcover
Paperback
Publishing year: 2010
Publisher: Ströter-Bender, Jutta, Tectum Wissenschaftsverlag
185 Pages
Weight: 0,375 kg
Language: deu

Book in our database since 2007-10-22T06:13:24+01:00 (London)
Detail page last modified on 2023-09-22T23:03:56+01:00 (London)
ISBN/EAN: 3828821553

ISBN - alternate spelling:
3-8288-2155-3, 978-3-8288-2155-2
Alternate spelling and related search-keywords:
Book author: ströter bender jutta, stroeter
Book title: worlds, welterbe unesco, heritage and beyond, world heritage, world within world, tell the world, for new world come, world way, what the world, education, positionen, kunst vermittlung, kunst kontext


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