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Medienbewertungen im didaktischen Denken der neueren Pädagogik. Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik ; Bd. 2 - Wokittel, Horst
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Medienbewertungen im didaktischen Denken der neueren Pädagogik. Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik ; Bd. 2 - Paperback

1985, ISBN: 3820484361

[EAN: 9783820484366], Gebraucht, sehr guter Zustand, [SC: 2.9], [PU: Lang Verlag;], LEHR- UND LERNMITTEL ; EVALUIERUNG UNTERRICHT ERZIEHUNG / GESCHICHTE, ERZIEHUNG, BILDUNG,, 179 Seiten; … More...

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1985, ISBN: 9783820484366

[PU: Lang Verlag], 179 Seiten; Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschil… More...

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1985

ISBN: 9783820484366

179 Seiten; Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Instituts-Stempe… More...

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1985, ISBN: 3820484361

Broschiert 179 Seiten; Broschiert Das hier angebotene Buch stammt aus einer teilaufgelösten wissenschaftlichen Bibliothek und trägt die entsprechenden Kennzeichnungen (Rückenschild, Inst… More...

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Medienbewertungen im didaktischen Denken der neueren Pädagogik. (=Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik ; Bd. 2). - Paperback

ISBN: 9783820484366

179 S. Paperback, [PU: Lang, Frankfurt am Main/Bern]

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Details of the book
Medienbewertungen im didaktischen Denken der neueren Pädagogik (Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik, Band 2)
Author:
Title:
ISBN:

3820484361


Mit einem im Sinne Paul Heimanns weit gefassten Medienbegriff werden unterschiedliche Medienbewertungen auf dem Hintergrund ihrer didaktischen Konzeptionen und diese in ihrer Verankerung in geschichtlichen Vorgängen in ihren typischen Ausprägungen und Zusammenhängen verständlich gemacht. Obwohl die Schrift mediendidaktisch zentriert ist, greift sie über die fachliche Enge hinaus und gewinnt Züge einer umfassenderen historischen Betrachtung. Damit wird sie ein Beitrag zur Klärung des aktuellen Meinungsstreites. Die kontroversen Standpunkte werden dabei durch die historische Darstellung in eine distanzierte Betrachtung zurückgenommen. Jeder Standpunkt erscheint so als einer neben anderen, die einander wegen ihrer jeweiligen Unvollkommenheit in Toleranz begegnen können.

Details of the book - Medienbewertungen im didaktischen Denken der neueren Pädagogik (Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik, Band 2)


EAN (ISBN-13): 9783820484366
ISBN (ISBN-10): 3820484361
Paperback
Publishing year: 1985
Publisher: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften

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ISBN/EAN: 3820484361

ISBN - alternate spelling:
3-8204-8436-1, 978-3-8204-8436-6
Alternate spelling and related search-keywords:
Book author: leo roth
Book title: der beitrag zur erziehungswissenschaft, beiträge zur pädagogik, fachdidaktik, pädagogik neu denken

Information from Publisher

Title: Beiträge zur empirischen Erziehungswissenschaft und Fachdidaktik; Medienbewertungen im didaktischen Denken der neueren Pädagogik
Publisher: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften
179 Pages
Publishing year: 1985-12-31
Frankfurt a.M. DE
Printed / Made in
Weight: 0,230 kg
Language: German
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47,95 CHF (CH)
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BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Allgemeines, Lexika; Pädagogik; Communication studies; Education; Denken; DIDAKT; didaktischen; Medienbewertungen; neueren; Pädagogik; Kommunikationswissenschaft; Informationstechnik (IT), allgemeine Themen

Aus dem Inhalt: Aufschlüsselung der neueren Pädagogik in vier Richtungen - aufklärerische, bildungsidealistische, anarchistische und romantisierende Bewertungen - neben bekannten Pädagogen wie Pestalozzi und Herbart auch weniger bekannte wie Proudhon und Tolstoi.
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