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2008, ISBN: 9783589226917

Letzte Aktualisierung am: 13.09.18 09:30:23 Binding: Taschenbuch, Label: Cornelsen Scriptor, Publisher: Cornelsen Scriptor, medium: Taschenbuch, numberOfPages: 48, publicationDate: 2008-0… More...

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2008, ISBN: 9783589226917

Letzte Aktualisierung am: 12.01.19 08:48:08 Binding: Taschenbuch, Label: Cornelsen Scriptor, Publisher: Cornelsen Scriptor, medium: Taschenbuch, numberOfPages: 48, publicationDate: 2008-0… More...

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Svenja Knöfel; Christian Hoenecke:
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2008

ISBN: 3589226919

[EAN: 9783589226917], [SC: 2.0], [PU: Cornelsen Vlg Scriptor], Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a bo… More...

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2008, ISBN: 9783589226917

Cornelsen Scriptor, Taschenbuch, 48 Seiten, Publiziert: 2008-02T, Produktgruppe: Buch, Schulbücher, Schule & Lernen, Kategorien, Bücher, Bildung & Nachschlagewerk, Kinderbücher, Jugendbüc… More...

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Details of the book
Experimentieren an Stationen in der Grundschule: Wir beobachten das Wetter: 3./4. Schuljahr. Kopiervorlagen und Materialien
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Title:
ISBN:

3589226919


Das bewährte Konzept Lernen an Stationen neu aufgestellt Naturwissenschaftliche Themen und Experimente gewinnen in der Grundschule zunehmend an Bedeutung. Auf diese Entwicklung reagiert die Reihe Experimentieren an Stationen: Sie ermöglicht handlungsorientiertes Lernen und fächerübergreifendes Arbeiten. Auf diese Weise wird das Lernthema ganzheitlich betrachtet und prägt sich besonders gut ein. Die Themenhefte passen zu den Experimentierboxen von Cornelsen Experimenta , sind aber auch ohne sie verwendbar. Das Wetter - unmittelbarer und täglich in der Lebenswelt der Kinder vertreten. Über Themen wie Temperatur, Niederschlag, Bewölkung oder Wind lernen die Kinder das Wetter bewusst wahrzunehmen und zu verstehen. Das Heft greift auf die Materialien der Box "Wind und Wetter" von Cornelsen Experimenta zurück, ist aber auch ohne diese verwendbar.

Details of the book - Experimentieren an Stationen in der Grundschule: Wir beobachten das Wetter: 3./4. Schuljahr. Kopiervorlagen und Materialien


EAN (ISBN-13): 9783589226917
ISBN (ISBN-10): 3589226919
Hardcover
Paperback
Publishing year: 2008
Publisher: Hoenecke, Christian, Cornelsen Scriptor
48 Pages
Weight: 0,177 kg
Language: ger/Deutsch

Book in our database since 2008-03-19T19:34:19+00:00 (London)
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ISBN/EAN: 3589226919

ISBN - alternate spelling:
3-589-22691-9, 978-3-589-22691-7
Alternate spelling and related search-keywords:
Book author: hoen, knfel, knof, knöfel, hoenecke christian, christian may, hoe hoeneck
Book title: stationen, und das wetter, beobachten, schuljahr, wir experimentieren der grundschule, kopiervorlagen und materialien, wir vier, see wetter, wir drei, das all und wir, grundschule plus

Information from Publisher

Author: Christian Hoenecke; Svenja Knöfel
Title: Experimentieren an Stationen in der Grundschule; Experimentieren an Stationen in der Grundschule / Wir beobachten das Wetter - 3./4. Schuljahr. Kopiervorlagen und Materialien
Publisher: Cornelsen Pädagogik
48 Pages
Publishing year: 2008-02-04
Weight: 0,177 kg
Language: German
20,95 € (DE)
21,60 € (AT)
32,30 CHF (CH)
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zahlr. Abb.

BC; PB; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Grundschule; Unterrichtsmaterial; Schulbücher

Informationen zum Titel: Das Wetter - unmittelbarer und täglich in der Lebenswelt der Kinder vertreten. Über Themen wie Temperatur, Niederschlag, Bewölkung oder Wind lernen die Kinder das Wetter bewusst wahrzunehmen und zu verstehen. Das Heft greift auf die Materialien der Box "Wind und Wetter" von Cornelsen Experimenta zurück, ist aber auch ohne diese verwendbar. Informationen zur Reihe: Naturwissenschaftliche Themen und Experimente gewinnen in der Grundschule zunehmend an Bedeutung. Auf diese Entwicklung reagiert die Reihe Experimentieren an Stationen: Sie ermöglicht handlungsorientiertes Lernen und fächerübergreifendes Arbeiten. Auf diese Weise wird das Lernthema ganzheitlich betrachtet und prägt sich besonders gut ein. Die Themenhefte passen zu den Experimentierboxen von Cornelsen Experimenta , sind aber auch ohne sie verwendbar.
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