Die Stadt: Erfahrungen und Reflexionen vom späten 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart. EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle - Paperback
2007, ISBN: 9783140223904
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Barbara Schubert-Felmy:
Die Stadt: Erfahrungen und Reflexionen vom späten 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart. EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle - PaperbackISBN: 9783140223904
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Details of the book - Die Stadt: Erfahrungen und Reflexionen vom späten 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart. EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle
EAN (ISBN-13): 9783140223904
ISBN (ISBN-10): 3140223900
Hardcover
Paperback
Publishing year: 2007
Publisher: Schoeningh Verlag
190 Pages
Weight: 0,515 kg
Language: deu
Book in our database since 2007-11-18T17:25:41+00:00 (London)
Detail page last modified on 2024-03-08T09:56:54+00:00 (London)
ISBN/EAN: 3140223900
ISBN - alternate spelling:
3-14-022390-0, 978-3-14-022390-4
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Information from Publisher
Author: Barbara Schubert-Felmy
Title: EinFach Deutsch; EinFach Deutsch Unterrichtsmodelle; EFD UM Die Stadt. Erfahrungen und Reflexionen - Unterrichtsmodelle; Die Stadt Erfahrungen und Reflexionen vom späten 19. Jahrhundert bis in die Gegenwart. Gymnasiale Oberstufe
Publisher: Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien; Schöningh Verlag in Westermann Bildungsmedien
Publishing year: 2007-10-23
Braunschweig; DE
Printed / Made in
Weight: 0,508 kg
Language: German
34,00 € (DE)
35,00 € (AT)
39,10 CHF (CH)
Available
210mm x 298mm x 8mm
zahlr. Abb., DIN A4
BC; Hardcover, Softcover / Schule, Lernen/Unterrichtsvorbereitung/Sekundarstufe II; Schule und Lernen: Erstspracherwerb; Verstehen; Deutsch; Lehrermaterial Schöningh; Berlin; Brandenburg; Mecklenburg-Vorpommern; Sachsen-Anhalt; Sachsen; Thüringen; Bayern; Baden-Württemberg; Hessen; Rheinland-Pfalz; Saarland; Bremen; Hamburg; Niedersachsen; Nordrhein-Westfalen; Schleswig-Holstein; Deutsch; Für die Sekundarstufe II; Für die Gemeinschaftsschule; Für die Stadtteilschule; Für das Gymnasium; Für die Integrierte Gesamtschule; Für das berufliche Gymnasium; Für die Fachoberschule; 10.Lernjahr; 11.Lernjahr; 12.Lernjahr; 13.Lernjahr
enthält ein vielseitiges Serviceangebot für einen lebendigen Deutsch- und Literaturunterricht.
. Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer erhalten hier viele Anregungen für eine effiziente und abwechslungsreiche Unterrichtsgestaltung. Gerade in Verbindung mit den Textausgaben, auf deren Basis sie arbeiten, stellen die Unterrichtsmodelle die ideale Lösung für einen modernen, aber dennoch substanziellen Deutschunterricht dar.
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