Christoph Grissmann: Vernetztes Denken im kaufmännischen Unterricht : Vermittlungrestriktionen und lösungsorientierte Empfehlungen - Paperback
2011, ISBN: 3639304381
[EAN: 9783639304381], Neubuch, [PU: VDM Verlag Mrz 2011], This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Ganzheitliches oder vernetztes Denken muss idealtypischerweise schon f… More...
[EAN: 9783639304381], Neubuch, [PU: VDM Verlag Mrz 2011], This item is printed on demand - Print on Demand Neuware - Ganzheitliches oder vernetztes Denken muss idealtypischerweise schon früh erworben werden. Sowohl eine ständig wachsende Umwelt mit immer mehr neuen Herausforderungen an die einzelnen Individuen als auch vergangene und gegenwärtige menschliche Denk- und Handlungsfehler in komplexen wirtschaftlichen Zusammenhängen zeigen diese notwendige Verbesserung deutlich. Doch was genau versteht man unter dieser Denkweise Wie ist sie aufgebaut und wie kann sie erworben werden Was verhindert eine optimale Weitergabe und wie kann man dagegen vorgehen Dieses Buch behandelt den Aufbau von ganzheitlichem Denken und die Problematik der dafür erforderlichen Wissensvermittlung im Bildungswesen. Es richtet sich aufgrund seiner Polyvalenz sowohl an Direktoren und Lehrkräfte sämtlicher Schulen als auch an wirtschaftliche Entscheidungsträger. 96 pp. Deutsch<
Christoph Grissmann: Vernetztes Denken im kaufmännischen Unterricht - new book
ISBN: 9783639304381
Ganzheitliches oder vernetztes Denken muss idealtypischerweise schon früh erworben werden. Sowohl eine ständig wachsende Umwelt mit immer mehr neuen Herausforderungen an die einzelnen Ind… More...
Ganzheitliches oder vernetztes Denken muss idealtypischerweise schon früh erworben werden. Sowohl eine ständig wachsende Umwelt mit immer mehr neuen Herausforderungen an die einzelnen Individuen als auch vergangene und gegenwärtige menschliche Denk- und Handlungsfehler in komplexen wirtschaftlichen Zusammenhängen zeigen diese notwendige Verbesserung deutlich. Doch was genau versteht man unter dieser Denkweise? Wie ist sie aufgebaut und wie kann sie erworben werden? Was verhindert eine optimale Weitergabe und wie kann man dagegen vorgehen? Dieses Buch behandelt den Aufbau von ganzheitlichem Denken und die Problematik der dafür erforderlichen Wissensvermittlung im Bildungswesen. Es richtet sich aufgrund seiner Polyvalenz sowohl an Direktoren und Lehrkräfte sämtlicher Schulen als auch an wirtschaftliche Entscheidungsträger. Vermittlungrestriktionen und lösungsorientierte Empfehlungen Buch (dtsch.) Bücher>Sachbücher>Business & Karriere>Wirtschaft, VDM<
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Ganzheitliches oder vernetztes Denken muss idealtypischerweise schon früh erworben werden. Sowohl eine ständig wachsende Umwelt mit immer mehr neuen Herausforderungen an die einzelnen Individuen als auch vergangene und gegenwärtige menschliche Denk- und Handlungsfehler in komplexen wirtschaftlichen Zusammenhängen zeigen diese notwendige Verbesserung deutlich. Doch was genau versteht man unter dieser Denkweise? Wie ist sie aufgebaut und wie kann sie erworben werden? Was verhindert eine optimale Weitergabe und wie kann man dagegen vorgehen? Dieses Buch behandelt den Aufbau von ganzheitlichem Denken und die Problematik der dafür erforderlichen Wissensvermittlung im Bildungswesen. Es richtet sich aufgrund seiner Polyvalenz sowohl an Direktoren und Lehrkräfte sämtlicher Schulen als auch an wirtschaftliche Entscheidungsträger. Bücher, Hörbücher & Kalender / Bücher / Sachbuch / Wirtschaft, [PU: VDM Verlag Dr. Müller, Saarbrücken]<
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Ganzheitliches oder vernetztes Denken muss idealtypischerweise schon früh erworben werden. Sowohl eine ständig wachsende Umwelt mit immer mehr neuen Herausforderungen an die einzelnen Ind… More...
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Details of the book - Vernetztes Denken im kaufmännischen Unterricht
Book in our database since 2012-04-20T07:29:27+01:00 (London) Detail page last modified on 2020-08-04T08:31:40+01:00 (London) ISBN/EAN: 9783639304381
ISBN - alternate spelling: 3-639-30438-1, 978-3-639-30438-1 Alternate spelling and related search-keywords: Book title: empfehlungen unterricht, vernetztes denken
