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Kade Jochen, Seitter Wolfgang, Fischer Monika, Egloff Birte, Dinkelaker Jörg:

Umgang mit Wissen. Recherchen zur Empirie des Pädagogischen. Band 2: Pädagogisches Wissen - Paperback

2007, ISBN: 3866490526

[EAN: 9783866490529], [SC: 4.95], ,, Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehr… More...

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Umgang mit Wissen. Recherchen zur Empirie des Pädagogischen. Band 2: Pädagogisches Wissen - Paperback

2007, ISBN: 3866490526

[EAN: 9783866490529], ,, Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung… More...

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Umgang mit Wissen. Recherchen zur Empirie des Pädagogischen. Band 2: Pädagogisches Wissen - First edition

2007

ISBN: 9783866490529

Paperback

Mitwirkende: Fischer, Monika, Mitwirkende: Egloff, Birte, Mitwirkende: Dinkelaker, Jörg, Budrich, Taschenbuch, Auflage: 1, 367 Seiten, Publiziert: 2007-01-31T00:00:01Z, Produktgruppe: Buc… More...

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2007, ISBN: 3866490526

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Umgang mit Wissen. Recherchen zur Empirie des Pädagogischen. Band 2: Pädagogisches Wissen - Paperback

2007, ISBN: 3866490526

[EAN: 9783866490529], ,, Zustand: in gebrauchtem, gutem Zustand, aus Privatbesitz, geringe Lese- Lagerspuren, Altersgemaesse kleinere Maengel sind nicht immer extra aufgefuehrt., Rechnung… More...

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Details of the book
Umgang mit Wissen. Recherchen zur Empirie des Pädagogischen. Band 2: Pädagogisches Wissen

Die Studie untersucht den Umgang mit Wissen in modernen Gesellschaften am Fall eines Unterneh-mens und eines Vereins. Sie zeigt auf der Grundlage differenzierter Fallanalysen und theoretischer Systematisierungen, dass der Umgang mit Wissen auch außerhalb von Bildungs- und Erziehungsinsti-tutionen in hohem Maße pädagogisch strukturiert ist und den Regeln pädagogischer Kommunikation folgt. Das Wissen, das dabei von den unterschiedlich qualifizierten Akteuren eingesetzt wird, reicht vom pädagogischen Wissen im engeren Sinne bis zu einem lebensweltlich und beruflich entgrenztem Kommunikationswissen. Der Grund für diese Universalisierung des Pädagogischen liegt darin, dass von Erwachsenen in dynamischen Wissensgesellschaften erwartet wird, dass sie ihr Wissen kontinu-ierlich erneuern und sich als Person verändern. Es wäre - insbesondere in Zeiten tiefgreifender sozia-ler, kultureller und biographischer Umbruchprozesse - zu riskant, die Erfüllung solcher Veränderungserwartungen dem Zufall individuellen Verhaltens zu überlassen.

Details of the book - Umgang mit Wissen. Recherchen zur Empirie des Pädagogischen. Band 2: Pädagogisches Wissen


EAN (ISBN-13): 9783866490529
ISBN (ISBN-10): 3866490526
Hardcover
Paperback
Publishing year: 2007
Publisher: Kade, Jochen, Seitter, Wolfgang, Budrich
367 Pages
Weight: 0,539 kg
Language: ger/Deutsch

Book in our database since 2007-04-04T15:53:08+01:00 (London)
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ISBN/EAN: 3866490526

ISBN - alternate spelling:
3-86649-052-6, 978-3-86649-052-9
Alternate spelling and related search-keywords:
Book author: seitter wolfgang, glass lillian, kade jochen, empirie, seitte, fischer, wolf jochen, dinkelaker, birte egloff
Book title: wissen band, pädagogisches wissen, pädagogisch, opladen, wissen box, umgang mit wissen recherchen zur empirie des pädagogischen


Information from Publisher

Author: Jochen Kade; Wolfgang Seitter
Title: Umgang mit Wissen: Recherchen zur Empirie des Pädagogischen - Band 2: Pädagogisches Wissen
Publisher: Verlag Barbara Budrich; Verlag Barbara Budrich
367 Pages
Publishing year: 2007-01-31
Leverkusen-Opladen; DE
Printed / Made in
Weight: 0,537 kg
Language: German
36,00 € (DE)
37,10 € (AT)
43,90 CHF (CH)
Available
148mm x 210mm x 25mm

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Pädagogik; Verstehen; Allgemeines, Wissenschaft; Umgang mit Wissen; Wissensgesellschaft; Pädagogische Kommunikation; Pädagogisches Wissen; Optimieren; Erziehungs- und Sozialwissenschaftler, Praktiker und Entscheidungsträger in Weiterbildungseinrichtungen, Politik und Wirtschaft; EA; E107


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