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Umgang mit Wissen: Recherchen zur Empirie des Pädagogischen - Jochen Kade; Wolfgang Seitter
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Jochen Kade; Wolfgang Seitter:

Umgang mit Wissen: Recherchen zur Empirie des Pädagogischen - First edition

2007, ISBN: 9783866490512

Paperback

Band 1: Pädagogische Kommunikation, Buch, Softcover, Die Bände untersuchen den Umgang mit Wissen in modernen Gesellschaften am Fall eines Unternehmens und eines Vereins. Sie zeigt auf der… More...

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Umgang mit Wissen. Recherchen zur Empirie des Pädagogischen. Band 1: Pädagogische Kommunikation
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Umgang mit Wissen. Recherchen zur Empirie des Pädagogischen. Band 1: Pädagogische Kommunikation - First edition

2007, ISBN: 9783866490512

Paperback

Mitwirkende: Egloff, Birte, Mitwirkende: Dinkelaker, Jörg, Mitwirkende: Scheid, Alexander, Mitwirkende: Bohmeyer, Axel, Mitwirkende: Herrle, Matthias, Budrich, Taschenbuch, Auflage: 1, 47… More...

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Umgang mit Wissen. Recherchen zur Empirie des Pädagogischen. Band 1: Pädagogische Kommunikation
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Umgang mit Wissen. Recherchen zur Empirie des Pädagogischen. Band 1: Pädagogische Kommunikation - First edition

2007

ISBN: 9783866490512

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Mitwirkende: Egloff, Birte, Mitwirkende: Dinkelaker, Jörg, Mitwirkende: Scheid, Alexander, Mitwirkende: Bohmeyer, Axel, Mitwirkende: Herrle, Matthias, Budrich, Taschenbuch, Auflage: 1, 47… More...

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Umgang mit Wissen. Recherchen zur Empirie des Pädagogischen. Band 1: Pädagogische Kommunikation - First edition

2007, ISBN: 9783866490512

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Mitwirkende: Egloff, Birte, Mitwirkende: Dinkelaker, Jörg, Mitwirkende: Scheid, Alexander, Mitwirkende: Bohmeyer, Axel, Mitwirkende: Herrle, Matthias, Budrich, Taschenbuch, Auflage: 1, 47… More...

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Umgang mit Wissen: Recherchen zur Empirie des Pädagogischen - First edition

2007, ISBN: 9783866490512

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Band 1: Pädagogische Kommunikation, Buch, Softcover, [PU: Verlag Barbara Budrich], Verlag Barbara Budrich, 2007

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Details of the book
Umgang mit Wissen: Recherchen zur Empirie des Pädagogischen

Die Studie untersucht den Umgang mit Wissen in modernen Gesellschaften am Fall eines Unterneh-mens und eines Vereins. Sie zeigt auf der Grundlage differenzierter Fallanalysen und theoretischer Systematisierungen, dass der Umgang mit Wissen auch außerhalb von Bildungs- und Erziehungsinsti-tutionen in hohem Maße pädagogisch strukturiert ist und den Regeln pädagogischer Kommunikation folgt. Das Wissen, das dabei von den unterschiedlich qualifizierten Akteuren eingesetzt wird, reicht vom pädagogischen Wissen im engeren Sinne bis zu einem lebensweltlich und beruflich entgrenztem Kommunikationswissen. Der Grund für diese Universalisierung des Pädagogischen liegt darin, dass von Erwachsenen in dynamischen Wissensgesellschaften erwartet wird, dass sie ihr Wissen kontinu-ierlich erneuern und sich als Person verändern. Es wäre - insbesondere in Zeiten tiefgreifender sozia-ler, kultureller und biographischer Umbruchprozesse - zu riskant, die Erfüllung solcher Veränderungserwartungen dem Zufall individuellen Verhaltens zu überlassen.

Details of the book - Umgang mit Wissen: Recherchen zur Empirie des Pädagogischen


EAN (ISBN-13): 9783866490512
ISBN (ISBN-10): 3866490518
Hardcover
Paperback
Publishing year: 2007
Publisher: Verlag Barbara Budrich
474 Pages
Weight: 0,684 kg
Language: ger/Deutsch

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ISBN/EAN: 3866490518

ISBN - alternate spelling:
3-86649-051-8, 978-3-86649-051-2
Alternate spelling and related search-keywords:
Book author: seitter wolfgang, glass lillian, kade jochen, seitte, dinkelaker, axel bohmeyer, birte egloff
Book title: pdagogische kommunikation, pädagogische, opladen, umgang mit wissen recherchen zur empirie des pädagogischen


Information from Publisher

Author: Jochen Kade; Wolfgang Seitter
Title: Umgang mit Wissen: Recherchen zur Empirie des Pädagogischen - Band 1: Pädagogische Kommunikation
Publisher: Verlag Barbara Budrich; Verlag Barbara Budrich
474 Pages
Publishing year: 2007-01-31
Leverkusen-Opladen; DE
Printed / Made in
Weight: 0,685 kg
Language: German
36,00 € (DE)
37,10 € (AT)
43,90 CHF (CH)
Available
148mm x 210mm x 25mm

BC; Hardcover, Softcover / Pädagogik/Bildungswesen; Pädagogik; Verstehen; Allgemeines, Wissenschaft; Umgang mit Wissen/Wissensgesellschaft; Pädagogische Kommunikation; Pädagogisches Wissen; Optimieren; Erziehungs- und Sozialwissenschaftler, Praktiker und Entscheidungsträger in Weiterbildungseinrichtungen, Politik und Wirtschaft; EA; E107


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