ISBN: 9783531921006
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Seit der Unterzeichnung der Bologna Reform ist eine breite politische wie wissenschaftliche Diskussion über die berufliche und hochschulische Ausbildung im Gange. Daneben führen die ges… More...
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2009
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Details of the book - Akademisierung der Erzieherinnenausbildung?
EAN (ISBN-13): 9783531921006
ISBN (ISBN-10): 3531921002
Publishing year: 2009
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften
335 Pages
Language: ger/Deutsch
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Detail page last modified on 2024-02-26T18:22:03+00:00 (London)
ISBN/EAN: 3531921002
ISBN - alternate spelling:
3-531-92100-2, 978-3-531-92100-6
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Book author: speth, spet, christine, verlag für sozialwissenschaften, ausbildung
Book title: erzieherinnen erzieher, diss, christine, der erzieher
Information from Publisher
Author: Christine Speth
Title: Akademisierung der Erzieherinnenausbildung? - Beziehung zur Wissenschaft
Publisher: VS Verlag für Sozialwissenschaften; VS Verlag für Sozialwissenschaften
335 Pages
Publishing year: 2009-11-06
Wiesbaden; DE
Language: German
42,25 € (DE)
42,25 € (AT)
48,15 CHF (CH)
Available
335 S. 84 Abb.
EA; E107; eBook; Nonbooks, PBS / Pädagogik; Pädagogik; Verstehen; Akademisierung; Ausbildung; Bildung; Bildung und Erziehung; Bologna; Bologna Prozess; Bologna-Prozess; Erzieher; Erziehung; Erziehungsarbeit; Frühpädagogik; Kindergarten; Qualität; Qualitätssicherung; Universität; A; Education; Education; BC
Seit der Unterzeichnung der Bologna Reform ist eine breite politische wie wissenschaftliche Diskussion über die berufliche und hochschulische Ausbildung im Gange. Daneben führen die gesellschaftlichen Anforderungen zu einer Diskussion über die Akademisierung der Erzieherinnenausbildung in Deutschland. Existierende Studiengänge für die Elementarpädagogik und Instrumente der Bologna Reform wie der Europäische Qualifikationsrahmen und die Akkreditierung als Qualitätssicherungsinstrument werden genutzt und bezüglich ihres Einsatzes überprüft. Mit Hilfe eines Qualifikationsrahmens für den Bereich „Bildung und Erziehung im Lebenslauf“ werden verschiedene Ausbildungsniveaus und Professionen vergleichbar und transparent gemacht. Er ist der erste Qualifikationsrahmen in Deutschland, der eine Berufsfach-, Fach- und Hochschulausbildung in Verbindung setzt und qualifikatorische Entwicklungen aufzeigt.Beziehung zur Wissenschaft; Seit der Unterzeichnung der Bologna Reform ist eine breite politische wie wissenschaftliche Diskussion über die berufliche und hochschulische Ausbildung im Gange. Daneben führen die gesellschaftlichen Anforderungen zu einer Diskussion über die Akademisierung der Erzieherinnenausbildung in Deutschland. Existierende Studiengänge für die Elementarpädagogik und Instrumente der Bologna Reform wie der Europäische Qualifikationsrahmen und die Akkreditierung als Qualitätssicherungsinstrument werden genutzt und bezüglich ihres Einsatzes überprüft. Mit Hilfe eines Qualifikationsrahmens für den Bereich „Bildung und Erziehung im Lebenslauf“ werden verschiedene Ausbildungsniveaus und Professionen vergleichbar und transparent gemacht. Er ist der erste Qualifikationsrahmen in Deutschland, der eine Berufsfach-, Fach- und Hochschulausbildung in Verbindung setzt und qualifikatorische Entwicklungen aufzeigt.
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