ISBN: 9783211827352
An traditionellen Intelligenztests wird häufig deren Bildungs- und Kulturabhängigkeit kritisiert. Der Autor beschäftigt sich mit einem neueren Ansatz der Intelligenzforschung, der die Ent… More...
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1995, ISBN: 3211827358
Softcover/Paperback. XII, 213 Seiten mit graph. Darst., 23 cm. Broschiert Mittelmäßiger Zustand. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit entsprechenden Kennzeichnungen. Vereinzelte Bleistifta… More...
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1995, ISBN: 3211827358
Kartoniert / Broschiert Informationsverarbeitung (allgemein), Intelligenz, IQ, Psychologie, Neurologie und klinische Neurophysiologie, Aufmerksamkeit; DifferentiellePsychologie; Evoziert… More...
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ISBN: 9783211827352
*Intelligenz und Geschwindigkeit der Informationsverarbeitung* / Taschenbuch für 54.99 € / Aus dem Bereich: Bücher, Ratgeber, Computer & Internet Medien > Bücher nein Buch (kartoniert) Ha… More...
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1995
ISBN: 3211827358
Softcover/Paperback. XII, 213 Seiten mit graph. Darst., 23 cm. Broschiert Mittelmäßiger Zustand. Ehemaliges Bibliotheksexemplar mit entsprechenden Kennzeichnungen. Vereinzelte Bleistifta… More...
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Details of the book - Intelligenz und Geschwindigkeit der Informationsverarbeitung
EAN (ISBN-13): 9783211827352
ISBN (ISBN-10): 3211827358
Hardcover
Paperback
Publishing year: 1995
Publisher: Springer Vienna
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Detail page last modified on 2023-11-29T09:50:04+00:00 (London)
ISBN/EAN: 3211827358
ISBN - alternate spelling:
3-211-82735-8, 978-3-211-82735-2
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Book author: aljoscha neubauer
Book title: geschwindigkeit, will und will, der look, der brief, als informationsverarbeitung, der neubau, intelligenz
Information from Publisher
Author: Aljoscha Neubauer
Title: Intelligenz und Geschwindigkeit der Informationsverarbeitung
Publisher: Springer; Springer Wien
213 Pages
Publishing year: 1995-10-30
Vienna; AT
Weight: 0,385 kg
Language: German
54,99 € (DE)
56,53 € (AT)
61,00 CHF (CH)
POD
XII, 213 S.
BC; Psychology, general; Hardcover, Softcover / Psychologie; Psychologie; Verstehen; Aufmerksamkeit; Differentielle Psychologie; Evozierte Potentiale; Informationsverarbeitung; Intelligenzforschung; Kognition; Persönlichkeitsforschung; Physiologie; Neurology; Neurosciences; Behavioral Sciences and Psychology; Neurology; Neuroscience; Neurologie und klinische Neurophysiologie; Neurowissenschaften; EA
und Überblick.- 1 Historischer Rückblick.- 2 Intelligenz und Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit in elementaren kognitiven Aufgaben.- 2.1 Das Hick-Paradigma.- 2.2 Sensorische Diskriminationsaufgaben.- 2.2.1 Das „Odd-Man-Out“-Paradigma (OMO).- 2.2.2 Das Inspection-Time-Paradigma.- 2.2.3 Andere sensorische Diskriminationsaufgaben.- 2.3 Elementare Gedächtnisaufgaben.- 2.3.1 Das Sternberg-Paradigma.- 2.3.2 Das Posner-Paradigma.- 2.4 Der Satz-Verifikations-Test.- 2.5 Die „Basic Period of Information Processing“.- 2.6 Weitere Tests für Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit.- 2.7 Die Vorhersage psychometrischer Intelligenz aus der Kombination mehrerer elementarer kognitiver Aufgaben.- 2.8 Integration der Befunde: die Komplexitätshypothese.- 3 Physiologie und Intelligenz.- 3.1 Spontan-EEG.- 3.2 Evozierte Potentiale.- 3.2.1 EP-Latenzen.- 3.2.2 EP-Amplituden.- 3.2.3 „String Length“.- 3.2.4 „Neural Adaptability“.- 3.2.5 Resümee und Kritik der EP-Intelligenz-Forschung.- 3.3 „Nerve Conduction Velocity“.- 3.4 Zerebraler Glukose-Metabolismus.- 4 Intelligenzmodelle und mentale Geschwindigkeit.- 4.1 Allgemeine Intelligenz.- 4.2 „Fluid“ und „crystallized“ Intelligenz.- 4.3 Berliner Intelligenz-Struktur-Modell.- 5 Theorien des Zusammenhangs zwischen Intelligenz und Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit.- 5.1 Das biochemische Modell von A. E. und D. E. Hendrickson.- 5.2 Das kognitiv-physiologische Modell von Jensen.- 5.3 Vernons Modell der neuronalen Effizienz.- 5.4 Die „Basic Period of Information Processing“ (Lehrl und Fischer).- 5.5 Der quantenmechanische Ansatz von Weiss.- 6 Kritik am Mental-speed-Ansatz und alternative Erklärungen.- 6.1 R. J. Sternbergs Kritik.- 6.1.1 Neuartigkeit vs. Automatisierung von Reaktionszeit-Tests.- 6.1.2 Interkulturelle Vergleichbarkeit.- 6.2 Konzentration und Aufmerksamkeitsressourcen.- 6.3 Motivation.- 6.4 Geschwindigkeit vs. Genauigkeit in RZ-Tests.- 6.5 Persönlichkeit.- 6.6 Instruktionsverständnis.- 6.7 Zeitbegrenzte Intelligenztests.- 6.8 Statistisch-methodische Kritik.- 7 Resümee und theoretische Integration.- 7.1 Generalität vs. Spezifität von ECT-Intelligenz-Korrelationen.- 7.2 Leistungen in elementaren kognitiven Aufgaben: eine Informationsverarbeitungsgeschwindigkeit oder mehrere unabhängige Prozesse?.- 7.3 Intelligenzvorhersage aus ECTs: der Beitrag unabhängiger Prozesse.- Literatur.More/other books that might be very similar to this book
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